ACTIVIDAD 1 Las actividades diarias en la escuela.

A partir de la información del diario de prácticas elaborado como un producto de la primera y segunda jornada de observacion, los estudiantes señalan cuales son las activiadades que desarrollan durante un dia de trabajo.

ACTIVIDAD 2 El significado del orden en la escuela secundaria.

De los textos apoyan la reflexión sobre las estrategias que pone en marcha los alumnos para atender la exigencias de la escuela y sus repercuciones en las actividades que desarrollan.

ACTIVIDAD 3 ¿Qué observar en la tercera jornada?

Observar la actividades que se desarrollan en un grado distinto de los qeu visitaron en las jornadas anteriores.

ACTIVIDAD 4 ¿Qué caracterizan un ambiente de orden y trabajo en la escuela?

Analizan los factore que determinan el clima de trabajo en la escuela, elaborando un escrito con el tema EL MBIENTE DE LA ESCUELA COMO UN FACTOR QUE INFLUYE EN LA EFECTIVIDAD ESCOLAR.

ACTIVIDAD 5 El aula ¿Un espacio cerrado?

Esta actividad propone reflexionar sobre las formas en que el contexto y la dinámica de la esceula se manifiestan en el salón de clases y cómo lo sucedido dentro del aula traciende hacia la escuela y la comunidad.

ACTIVIDAD 6 ¿Qué aprendí con las actividades del curso?

Se espera que los estudiantes sistematicen y valoren los aprendizajes que adquirieron durante las actividades realizadas en la escuela normal y en las jornadas de observación como cierre del curso.